Mostrando entradas con la etiqueta patrimonio audiovisual. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta patrimonio audiovisual. Mostrar todas las entradas

jueves, 2 de febrero de 2017

Gestión del patrimonio documental audiovisual: Grado en "Comunicación Audiovisual" UCM 2016-2017. Conclusiones e investigaciones de curso.


ASIGNATURA: GESTIÓN DEL PATRIMONIO DOCUMENTAL AUDIOVISUAL
Estudios de Grado en Comunicación Audiovisual 2º Curso. Facultad Ciencias de la Información. Universidad Complutense. Curso académico 2016-2017.

(CONCLUSIONES: temáticas desarrolladas en el ámbito de la disciplina. Se relacionan a continuación)

Las nuevas tecnologías ofrecen diversas ventajas en cuanto al campo de la documentación (tanto audiovisual como en otros formatos de información):
- Las posibilidad de preservar muchos datos en un formato digital por ahora actualizaste constantemente, que se puede volcar en formato físico, que ocupa poco espacio, que puede llegar a ser permanente sin sufrir daños y que se puede convertir a diversos formatos digitales diferentes para poderlo utilizar en diferentes plataformas.
- Los metadatos proporcionan gran cantidad de información sobre los documentos, como de qué son, su fecha, su autoría… También facilitan su clasificación y recuperación en el caso de que fuesen necesarios.
- Pueden ser compartidos en muy poco tiempo (segundos incluso dependiendo de su tamaño) y pueden serlo en todo el mundo.
- Si se clasifican correctamente pueden ser encontrados mucho más fácilmente y pueden ser relacionados con otros contenidos similares.
- Pueden ponerse a disposición del público en formato digital sin apenas coste, sin que el original pueda sufrir daños y además de manera gratuita bajo el principio de rescatar dichos archivos y darles una segunda vida (aunque sea de manera digital).
- En términos generales la digitalización ha sido asumida por completo. Sin embargo todavía existe mucha labor por delante para poder digitalizar y/o clasificar todo el contenido del que disponen las bibliotecas.
Las tecnologías cambian muy rápido, en este caso en cuanto a las plataformas de almacenamiento digital, que en apenas 30 años se ha pasado de los disquetes, vhs, a los cd´s, dvd´s, usb´s y discos externos de gran capacidad, hasta el almacenamiento en la nube que puede alcanzar también una gran capacidad. Esto significa que se deben adaptar los soportes cada cierto tiempo para que los documentos que contienen puedan ser utilizados posteriormente por profesionales o por el público ya que si no se disponen de las tecnologías para leer dichos soportes no son útiles.
Los archivos, bibliotecas, centros y servicios de documentación universitarios se enfrentan al problema de conseguir los medios para poder utilizar estas tecnologías ya que son costosos además del almacenamiento en la nube que nunca es suficiente para todo el contenido que se va generando y también es costoso. Otro de los aspectos actuales a contemplar es cómo dichos ámbitos institucionales tendrían que evolucionar en cuanto a su faceta audiovisual: otorgarles más importancia y desarrollarla ya que la sociedad actual se guía mucho por los medios audiovisuales.
El streaming en directo es una de las funciones que se proponen, ya que ahora los formatos de grabación y distribución son mucho más baratos y accesibles para todos. Se debe ofrecer más contenido y conseguir dar más visibilidad al contenido que ya se tiene. Esto debería se traduce en el pensamiento de que las bibliotecas deberían actuar también como un medio de comunicación, quizás sobre todo dando importancia a los archivos antiguos para promover el conocimiento y la historia sobre los mismos.Sin embargo, todavía hay bibliotecas que no tienen catálogos online a disposición del público, algo que es muy útil y que facilitaría su uso a los usuarios.
Las tecnologías evolucionan muy rápidamente y todo aquello que no se adapte no hace sino quedarse atrasado y obsoleto. La sociedad actual lo quiere todo y de manera inmediata por lo que si se quiere estar a la orden del día, las bibliotecas deben replantearse sus funciones y la manera de interactuar con los usuarios, así como cuáles son sus funciones.
En fin, la sociedad actualmente está también en una fase de intercambio global de todo para todos y las generaciones que han nacido en la era digital y saben lo que se necesita puesto que es lo mismo que ellos quieren, pueden poner en marcha los mecanismos necesarios para desarrollar este medio como son las bibliotecas en todo su potencial.   

(Fuente. Ana Palomares Alonso: comentarios a Documentación multimedia: Biblioteca 2.0, como medio de comunicación. Entrevista a Alfonso López Yepes Planeta Biblioteca 03.12.2015, programa radiofónico Universidad de Salamanca, podcast 35’).  


martes, 10 de enero de 2017

III Seminario Internacional de Estudios sobre Patrimonio audiovisual, Facultad Ciencias de la Información, Universidad Complutense

Con el título de NUEVAS OPORTUNIDADES, NUEVAS PERSPECTIVAS, el III Seminario Internacional de Estudios sobre el Patrimonio Audiovisual se celebra el jueves día 12 de enero de 2017, en la sala de conferencias del nuevo edificio de la Facultad de Ciencias Información de la Universidad Complutense.


La actividad académica se celebra en el marco del Máster Universitario en Patrimonio Audiovisual: Historia, Recuperación y Gestión de la Universidad Complutense.


miércoles, 7 de diciembre de 2016

sábado, 18 de junio de 2016

Patrimonio audiovisual en archivos-bibliotecas-servicios universitarios-postgrado (España-Bolivia): seminario en Oruro-Bolivia

Patrimonio audiovisual en archivos-bibliotecas-servicios universitarios y en postgrado (España-Bolivia): seminario en Oruro-Bolivia. Organizado y coordinado por Dirección de Postgrado de la Universidad Técnica de Oruro (Bolivia). En el ámbito de las Carreras de Comunicación Social y Antropología, 24-25 mayo 2016.

Organización-Coordinación: Dr. Ricardo Jorge Llanque  Ferrufino, Director de Postgrado de la Universidad Técnica de Oruro (UTO).

Celebración: Instalaciones  Carrera de Comunicación   Social y Carrera de  Antropología.

Incluye Instantáneas sobre Patrimonio cultural, documental, informativo, artístico,  arquitectónico, histórico, bibliográfico... boliviano (Oruro) 23-25 mayo 2016.

miércoles, 10 de febrero de 2016

Máster en Patrimonio Audiovisual: Historia, Recuperación y Gestión. Facultad Ciencias de la Información, Universidad Complutense de Madrid

Es un Máster oficial de la Universidad Complutense de Madrid orientado a todas aquellas personas que quieran conocer más a fondo (como especialistas) las posibilidades de investigación que ofrecen el cine, la fotografía y la televisión. Pensado especialmente para quienes quieran hacer la tesis doctoral en esos campos.

Este Máster proporciona también formación como especialista en la documentación, recuperación y gestión del patrimonio audiovisual. Las prácticas en instituciones como Filmoteca Española, la Biblioteca Nacional, RTVE, Instituto de Patrimonio Cultural, entre otras, con las que la titulación tiene firmados convenios, ofrecen a los alumnos un conocimiento cercano de estas labores profesionales. Más información


martes, 24 de noviembre de 2015

II Seminario Internacional de Estudios sobre el Patrimonio Audiovisual: emisión directo Youtube


II Seminario Internacional de Estudios sobre el Patrimonio Audiovisual


Difusión del Patrimonio Audiovisual: Jueves 19 y Viernes 20 de noviembre de 2015. Lugar: Sala de conferencias (nuevo edificio). Facultad de Ciencias de la Información. UCM. Organiza: Máster en Patrimonio Audiovisual: Historia, Recuperación y Gestión. Coordina: Loreto Corredoira, Paloma Hidalgo, María Antonia Paz, Fernando Ramos, Eduardo Rodríguez Merchán, Juan Miguel Sánchez Vigil. Secretaria General: Lizette Martínez Valerio (Universidad Complutense de Madrid).


lunes, 2 de noviembre de 2015

Máster Universitario en Patrimonio Audiovisual. Historia, Recuperación y Gestión (UCM)

ACCESO WEB 

PROGRAMACIÓN 

Créditos que han de cursar los estudiantes: 60

Distribución por módulos
  • Módulo obligatorio: 30 ECTS. 5 asignaturas de 6 ECTS cada una
  • Trabajo Fin de Máster: 18 ECTS
  • Optativas: 12 ECTS   
Módulo obligatorio
Cada asignatura de este módulo tiene una estructura similar. Se dará cuenta del estado crítico de los estudios en su ámbito respectivo; presentará una relación de los principales problemas y cuestiones que se están trabajando y las redes existentes a nivel europeo, iberoamericano e internacional general. Para terminar presentarán una relación de fuentes básicas y modos de acceso.

Asignaturas.

1. La historia del cine como tema de investigación
2. La historia de la fotografía como ámbito de investigación
3. La historia de la televisión como área de investigación
4. Recuperación y Documentación del Patrimonio audiovisual
5. Gestión y legislación sobre Patrimonio audiovisual


sábado, 7 de marzo de 2015

Servicio Documentación Multimedia de la Universidad Complutense y Bibliored Cinedocnet Redauvi

Entre las actuaciones que lleva a cabo el Servicio de Documentación Multimedia (1993-2015), dependiente del Departamento / SecciónDepartamental de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad Complutense de Madrid, destacan más recientemente tres blogs o portales estrechamente relacionados entre sí sobre temáticas multimedia aplicadas a los ámbitos de estudio e investigación cinematográficos, periodísticos, sonoros, audiovisuales y bibliotecarios universitarios sobre ciencias de la información-comunicación. Nos referimos concretamente a Bibliored, Cinedocnet y Redauvi, caracterizados por el acceso abierto, dominio propio y proyección iberoamericana. 



Bibliored contempla multimedia en el ámbito de la documentación informativa (cinematográfica, periodística, publicitaria y de relaciones públicas, radiofónica y televisiva) en el entorno de las bibliotecas y servicios especializados universitarios, especialmente.








Cinedocnet contempla multimedia en el ámbito del patrimonio fílmico.


Redauvi contempla multimedia en el ámbito del patrimonio sonoro y audiovisual (radio/sonido y televisión).

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...